| Desde el año 2003 se incorporó al equipo una psicóloga que trabaja para que el desarrollo afectivo y educativo de los niños y sus familiares sea el más adecuado a sus especiales circunstancias. El apoyo psicológico se realiza de acuerdo a los siguientes objetivos:
- Preparar al niño para enfrentarse a sus propios sentimientos de miedo en el hospital.
- Adaptarlo a su nuevo estilo de vida que tendrá que llevar ante su enfermedad, los actos médicos y el personal que le rodea.
- Disminuir el nivel de ansiedad, angustia y estrés que le produce el nuevo ambiente hospitalario y que le ayudará a colaborar con el tratamiento.
La vida del niño hospitalizado contiene aspectos de distracción y de trabajo que le permite que la experiencia hospitalaria y el tratamiento sean lo menos negativa para él y no tenga repercusiones posteriores en su vida. Igualmente la atención a las familias de estos niños es muy necesaria durante el largo tiempo de la hospitalización. Recordemos que muchas familias deben desplazarse desde su entorno rural a la ciudad de Santa Cruz donde se ubica el hospital.
Yenny Vargas, nuestra psicóloga 1.- Actividades con los niños:
Intervención individual - Coordinación con los médicos para conocer el diagnóstico.
- Entrevista y recolección de datos acerca de la personalidad del niño.
- Preparación psicológica con el niño para que conozca su diagnóstico (dependiendo de la edad) con el objetivo de disminuir la ansiedad.
- En la etapa de internación, se prepara al niño para enfrentarse a sus propios sentimientos de miedo en el hospital, adaptándolo a un nuevo ambiente.
- Preparación psicológica para cirugías y amputaciones.
- Seguimiento e intervención ante: reacciones psicológicas producidas por el diagnostico inicial, tratamiento, adaptación, cuidados paliativos, alta, remisión, etc.
Trabajo grupal con los niños
Temas - Autoestima
- Terapia de juego
- Refuerzo positivo
- Adaptación al ambiente hospitalario y actos médicos
- Material didáctico
- Técnicas de relajación
- Expresión corporal
- Cuidados en la casa
- Higiene
2.- Trabajo con los padres Diagnóstico inicial - Coordinación con los médicos.
- Entrevista y recolección de datos.
- Orientación e información sobre enfermedad, tratamiento, etc.
- Seguimiento y evaluación.
Intervención individual - Pacientes nuevos.- se ha brindado el apoyo psicológico ante el diagnóstico inicial, enfermedad, tratamiento y hospitalización con el objetivo de reestablecer el equilibrio emocional, disminuyendo la ansiedad, el miedo y evitar el abandono al tratamiento
- Orientación familiar.- se trabaja distintas problemáticas: desequilibrio familiar generado por la enfermedad, conciliaciones, duelo anticipado, problemas con los otros hijos.
- Cuidados Paliativos
- Los padres acuden al consultorio cuando necesitan desahogarse o tienen algún problema.
Trabajo en grupo Se trabaja con grupos de apoyo y talleres educativos e informativos. Los grupos de apoyo permiten la descarga emocional de un grupo de personas que comparten un mismo problema. 3.- Trabajo con el personal de enfermería - Apoyo individual
- Coordinación sobre el estado de algunos pacientes
4.- Coordinación con el equipo interdisciplinario - Con los MÉDICOS, que informan sobre el estado, diagnóstico y pronóstico del paciente para una adecuada intervención.
- Con la TRABAJADORA SOCIAL, coordinación y planificación de trabajo.
- Coordinación con VOLUNTARIOS y estudiantes de PSICOLOGÍA.
5.- Otras actividades
- Acompañamiento y visitas domiciliarias.
- Acompañamiento en cuidados paliativos a niños y a su familia.
- Salidas del hospital, con los niños que se encuentran mucho tiempo internados, con una frecuencia de una vez al mes, lo que les permite desconectarse y distraerse del ambiente hospitalario, mejorando mucho su estado de ánimo.
6.- Resultados obtenidos - Los niños se mantienen activos y animados mientras están internados, pues junto a las voluntarias se realizan actividades de estimulación y acompañamiento.
- Las madres se encuentran ocupadas realizando algún tipo de manualidad y ayudándose entre ellas, haciendo más llevadera su estadía.
- Las madres pasan clases de pintado en tela, dos veces por semana, mientras sus hijos están en la escuela.
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